Une logique incontournable
Au même titre que nos étudiants, nos enseignants-chercheurs contribuent chaque jour à ouvrir un petit peu plus le champ des possibles. Certains vont plus s’orienter vers la recherche fondamentale et participer à de grandes conférences internationales ou contribuer à des revues scientifiques. D’autres vont participer à des projets nationaux, européens et travailler avec des laboratoires issus d’universités ou d’entreprises sur des thématiques plus concrètes qui, le plus souvent, aboutissent à des produits industriels. Tous sont liés par cette envie commune d’aller toujours plus loin pour le bien de tous.
Un outil pédagogique
Il y a l’image que l’on se fait du chercheur, terré dans son laboratoire et isolé dans ses pensées, et il y a la réalité. Au sein de nos écoles, les chercheurs sont omniprésents : ils participent à la conception des programmes, animent des cours, séminaires et conférences, confient et supervisent des projets menés par les étudiants, épaulent les associations étudiantes… Leurs connaissances et leurs regards insufflent chez les futurs diplômés cette curiosité indispensable au départ de chaque grande avancée.
Une pluralité des axes de recherche
Au sein de l’ISG Lab, on travaille sur l’évaluation et la gestion des risques, la culture et le financement de l’innovation ou encore la promotion de l’entrepreneuriat et des nouvelles formes de travail. Chez CellTechs, l’un des nombreux laboratoires de SupBiotech, on s’appuie sur les cellules souches pour envisager des applications révolutionnaires dans le domaine de la recherche thérapeutique. Pour le LSE, l’un des trois grands laboratoires de l’EPITA, les recherches portent avant tout sur les problématiques de sécurité système et de cybersécurité. Les équipes de l’ESME Research Lab orientent leurs travaux autour de 3 grandes thématiques (transports éco-intelligents ; modélisation mathématique et application ; santé et aide à l’autonomie). Quant à l’équipe Physique & AstroPhysique (PAP) de l’IPSA, elle participe, entre autres, à de nombreux projets liés à l’astrométrie de haute précision. Tout cela n’est qu’un échantillon de la richesse de la recherche au sein de nos écoles !
Une ode au partage
La recherche se développe aussi à travers l’esprit « maker », cultivé sur nos campus grâce à des laboratoires équipés pour faciliter cette effervescence (découpeuses lasers, logiciels de pointe, imprimantes 3D…). Les étudiants curieux comme les futurs entrepreneurs peuvent s’y retrouver pour monter des projets individuels ou collectifs et, surtout, transformer leurs idées en prototypes fonctionnels. Rien n’arrête l’innovation quand elle se construit autour du partage et de la transmission !
